Резюме Психолог

Мета

Висококваліфікований психолог з 20-ти річним стажем практичної роботи з дорослими та дітьми. Претендую на посаду керівника психологічним відділом, практичного психолога, групового тренера або ведучого в дитячо-батьківських групах

Кваліфікація

• .Досконале володіння української та російською мовами

• .Знання основних засад психолого-педагогічної роботи та терапевтичної роботи з дітьми, їх батьками та дорослими.

• .Володіння сучасними науково-педагогічними, методичними методиками та гештальт-терапевтичними підходами

• .Вміння розробляти і впроваджувати тренінги, просвітницьку, консультативну та терапевтичну роботу з дорослими

Особисті дані

• .Д.н. ************** р.

• .Одружена

• .Маю сина

Професійний досвід

1996- 2010 рр.

Дошкільний навчальний заклад №196 м. Запоріжжя
Практичний психолог

Функціональні обов’язки:

• .Проведення просвітницьких заходів з педагогами та батьками дітей дошкільного віку

• .Проведення занять в дитячо-батьківських групах (діти від 10 місяців до 3-х років та їх батьки)

• .Співпраця з адміністрацією закладу з питань сторення психологічного комфорту в коллективі

• .Підготовка навчально-методичних матеріалів по роботі з дорослими

2010- 2017 рр.

Центр розвитку дитини «Надія» м. Запоріжжя
Практичний психолог, тренер, психотерапевт-консультант

Функціональні обов’язки:

• .Проведення просвітницьких заходів , тренінгів з педагогами та батьками дітей в межах м.Запоріжжя та області

• .Удосконалення навичок психотерапевтичної та тренінгової роботи з дорослими

• .Розробка авторських програм в роботі з дорослими та дітьми

• .Розповсюдження передового психолого-педагогічного досвіду в роботі з дорослими та дітьми

• .Участь у фахових конкурсах, друк статей в професійних виданнях, виступи у засобах масової інформації

Освіта

1998-2001 рр.

Державний Мелітопольський Педагогічний університет– м. Мелітополь.
Факультет: психології
Спеціальність: практичний психолог в системі освіти

Додаткова освіта:

2015-2016 рр. Київський гештальт університет

Спеціальність: гештатьт-терапія, гештальт-консультування

____________________________________________________________________

2016 і до цих пір Київський гештальт університет

Спеціальність: гештатьт-терапія, гештальт-консультування (2 ступінь)

2014-2015 рр. Інститут розвитку персоналу

Спеціальність: гештальт-терапевт , системна сімейна терапія

2016-2017 рр. Департамент освіти і науки України, Рада сімей України

Спеціальність: викладач курсу «Сімейні цінності»

2015-2016рр. Дніпопетровський науково-методичний центр

Спеціальність: використання метафоричних карт в роботі психолога

2017р. ВУМ on-line Університет,Києво-Могилянська бізнес-школа, м. Київ

Курс:Вступ до медіації

Додаткові відомості

• .Реалізація проектів ЮНІСЕФ:

  • -.Регіональний тренер у рамках програми «Сприяння соціальній згуртованості та інтеграції внутрішньо переміщених осіб на сході України» проект «Садочок – простір дружній до дитини»;

  • -.Регіональний тренер програми «Вчимося жити разом» за підтримки Європейського Союзу і представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ).

• .Спікер Першого Міжнародного педагогічного саміту «Дошкільна освіта: соціальний простір в умовах світової глобалізації». Департамент освіти і науки Запорізької міської ради.

• .Спікер учасника Всеукраїнського фестивалю «Простір психолога»

• .Тренер міського проекту з сімейно-родинного виховання та методичного супроводу викладання курсу «Сімейні цінності»

• .Диплом за 1 місце VII Міської виставки педагогічних технологій «Створення в єдиному освітньому просторі міста умов для безпечного підвищення професійної компетентності педагогічних працівників в ході реалізації Державних освітніх стандартів та модернізації освітньої галузі» по досвіду роботи в дитячо-батьківських групах

• .Сертифікати міських та обласних представників департаменту освіти за проведення авторських майстер-класів по роботі з дорослими та дітьми.

• .Член Ассоціації дитячих та сімейних психологів України

• .Сертифікат учасника терапевтично-освітньої програми 1 ступеню «Введення в гештальт-терапію, гештальт-консультування»

• .Тренера балінтовських груп

• .Пройшла навчання в «Школі Толерантності з питань ЛГБТ та ВПО»

• .«Між терапевтом та клієнтом»